L'organizzazione produttiva moderna e le nuove tecnologie nel settore delle costruzioni hanno creato l'esigenza di una figura professionale articolata la cui preparazione specifica si basa prevalentemente sul possesso di capacità grafico-progettuali relative al settore del rilievo e delle costruzioni e di concrete conoscenze inerenti l'organizzazione del territorio e la salvaguardia ambientale.
QUADRO ORARIO
| DISCIPLINE | ORE SETTIMANALI | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| primo anno | secondo anno | terzo anno | quarto anno | quinto anno | |
| IRC / Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica e Informatica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
| Scienze integrate | 2 | 2 | - | - | - |
| Fisica e laboratorio | 3 | 3 | - | - | - |
| Chimica e laboratorio | 3 | 3 | - | - | - |
| Tecnologia informatica | 3 | - | - | - | - |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
| Gestione del cantiere e sicurezza ambiente di lavoro | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Topografia | - | - | 4 | 4 | 4 |
| Progettazione, costruzione, impianti | - | - | 7 | 6 | 7 |
| Geopedologia | - | - | 3 | 4 | 4 |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Totale ore settimanali | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
Questo progetto risponde alle richieste di innovazione e alle molteplici esigenze del settore edilizio che impongono di spaziare dalla cultura del globale alla sensibilità verso il dettaglio. Il percorso offre all'utenza un iter didattico attento alla cultura imprenditoriale legata all'oggetto, elemento assai significativo nel mondo della produzione italiana, ed è stato perciò pensato per valorizzare le potenzialità creative degli alunni, sviluppandone il senso estetico anche grazie alla conoscenza di elementi di storia dell’arte, dell’architettura e del design, e curando con particolare attenzione l'acquisizione di tecniche grafiche. Tenendo sempre fede all'impostazione didattica generale della figura del tecnico delle costruzioni, il progetto punta a fornire, in aggiunta, una formazione che affianchi alle competenze tipiche del geometra quelle specifiche applicate alla progettazione di interni ed esterni. Nel corso del quinquennio vengono svolti moduli di approfondimento di Disegno, Storia dell’architettura, Storia dell'arte, Costruzioni.
I settori di possibile impiego più coerenti con l'indirizzo "Arredamento e Design" sono gli studi di progettazione di interni o di arredi urbani, le industrie di arredamento e le agenzie immobiliari.